2022-03-31 行政院農業委員會特有生物研究保育中心辦理「百所生態中小學募集計畫」 (衛生組 / 157 / 教師研習) |
2022-03-31 教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理「110-111 年度山野教育推廣實施計畫」之「山野教育講座」 (體育組 / 183 / 教師研習) |
2022-03-30 臺北市立大學國內外線上教學政策及優良案例推廣增能研習 (教學組 / 197 / 教師研習) |
2022-03-30 臺北市教師研習中心108課綱設計思考與素養教學實踐增能研習班 (教學組 / 172 / 教師研習) |
2022-03-29 國立東華大學全國國民中小學教師研習 (教學組 / 209 / 教師研習) |
2022-03-29 談青少年、特生性平事件處理 (特教組 / 207 / 教師研習) |
2022-03-29 「雙重特殊需求學生才能發展」案例分享研習 (特教組 / 176 / 教師研習) |
2022-03-28 轉知 教育部「111年度南區防制校園霸凌教師工作坊臺東場」 (生教組 / 189 / 教師研習) |
2022-03-28 教育桌遊設計概論與實作研習 (特教組 / 194 / 教師研習) |
2022-03-28 「111年學 校化學物質管理法規說明會(第一梯次)」 (衛生組 / 165 / 教師研習) |
2022-03-26 數學領域輔導小組素養教學公開授課 (設備組 / 167 / 教師研習) |
2022-03-26 三玉國小110學年度第2學期第七群組研習 (教學組 / 221 / 教師研習) |
2022-03-26 臺北市生活課程輔導小組110學年度「十二年國教生活課程素養導向教學公開授課」 (教學組 / 159 / 教師研習) |
2022-03-26 國立臺灣師範大學【2022國小數學實驗課一日營】 (教學組 / 179 / 教師研習) |
2022-03-25 認識雙重特殊需求學生的特質與輔導 (特教組 / 166 / 教師研習) |