臺北市志清國小發展國際教育,透過英語表達及資訊科技促進國際交流,同時設計多元文化與國際理解的實際課程體驗,達到社會參與的目的。
不受疫情的影響,志清國小五年級同學在11月10日、11日及13日,與韓國、越南、印尼與中國等外國學校的學生進行遠距線上交流。從飲食文化、環保、學校環境等為主題,雙方透過英語進行表達與對談,認識對方國家、城市,以及彼此的學校生活,希望學生在活動中認識不同的國家及文化,促進國際交流、拓展國際視野。
本次活動由教務處規劃在五年級的課程中實施,召開跨領域統整會議,由校長李雪鳳、教務主任劉智豪、資訊組蔡唯嶸老師、音樂科任張書華老師、英語科任張瑛芬老師、五年一班導師吳曉盈、五年二班導師夏靜雯老師、五年三班導師蔡鳳櫻、五年四班導師王豐裕共同討論規劃。另外邀請六年四班導師李衿綺老師帶領六年四班學生參與與南韓(Samseo elementary school)低年級學生進行認識校園與國家的交流活動。這次的學習活動是符合十二年國教另一個重要的議題跨領域的統整學習,引導學習者探究生活世界中的種種現象,從事創新與連結的深度學習。
https://www.ner.gov.tw/news/5fa8e2b960ab8c0006b79c4f