一、研習目標
(一)能理解學生對網路世界內心需求連結與網路成癮原因。
(二)提升網路成癮學生辨識與評估力,作為提供個別化心理 輔導的基礎。
(三)藉實際案例應用網癮心理治療技巧,有效輔導網路沈迷 學生。
(四)提供網路世代教師自我成長與有效輔導策略精進建議。
二、研習對象:臺北市各級公、私立學校辦理網路成癮輔導業 務人員或對本議題有興趣之教師或行政人員。
三、研習日期
(一)第1期(國小場次):111年7月7日(星期四)。
(二)第2期(國高中職場次):111年7月8日(星期五)。
四、研習型態:線上課程(會議室連結網址於錄取通知時一併 提供)。
五、報名日期
(一)第1期(國小場次):即日起至6月27日(星期一)止。
(二)第2期(國高中職場次):即日起至6月28日(星期二) 止。
六、報名方式:請於報名截止日前逕行登入臺北市教師在職研 習網站(https://insc.tp.edu.tw)報名,並列印報名表經 行政程序核准後,再由學校研習承辦人進入系統完成薦派 作業。
七、研習倘有異動將另以電子郵件通知(亦請檢視垃圾及廣告 信件匣),並同步公告於【臺北市教師在職研習網首頁(不 要登入帳號、密碼)/最新公告/查詢本研習班/瀏覽】,開 課前請密切注意相關訊息。
***詳見附件---臺北市教師研習中心111年度網路成癮辨識與輔導教師線上增能研習班(第1、2期)實施計畫